MODELO GAVILAN

Thelnesga.(11de marzo de 2011) Modelo Gavilan.[Archivo de Video].Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=piD8NhDBg84

Modelo de Investigación tecnológica de tipo académico, para solución de problemas. Este método cuenta con cuatro pasos principales los cuales cuentan con sub pasos los cuales desarrollan diferentes funciones.

Sin embargo, su característica más importante, es que todos sus pasos y sub pasos están apoyados por las estrategias didácticas para desarrollar la CMI que conforman la Metodología Gavilán. Que exigen al estudiante registrar cada una de sus acciones, clarificar conceptos, organizar sus ideas, justificar por escrito sus decisiones, aplicar conocimientos y habilidades y hacer una reflexión consiente sobre lo que está haciendo (Meta cognición). El propósito de esta Guía es, por una parte, describir en qué consisten cada uno de los pasos y sub pasos del Modelo Gavilán y, por la otra, explicar las estrategias didácticas que conforman la Metodología Gavilán y que posibilitan que los estudiantes desarrollen la CMI. De esta manera, el docente puede contar con los elementos conceptuales y didácticos necesarios para ayudarle a diseñar y a llevar a cabo actividades de clase efectivas para lograr este objetivo.

Paso 1.    Definir el problema de información:

            Sirve para definir el problema que se va desarrollar.

Sub pasos:

•  Plantear la pregunta inicial.
•  Analizar la pregunta inicial.
•  Construir un plan de investigación
•  Formular preguntas secundarias.

Paso 2.    Buscar y evaluar información:

          Buscar la información relevante y después filtrar aquello que será de utilidad para las preguntas secundarias.

Sub pasos:

•  Identificar y seleccionar fuentes de información.
•   Acceder a las fuentes de información.
•   Evaluar las fuentes y la información que contiene.
•  Evaluación.

Paso 3.    Analizar la información:

            Una vez obtenida la información necesaria esta se sintetiza para poder responder a la pregunta secundaria.

Sub pasos:

•  Seleccionar la información más adecuada.
•   Leer, entender, comparar y evaluar la información seleccionada.
•   Sacar conclusiones preliminares.
•  Evaluación.

Paso 4.     Sintetizar la información y utilizarla.

            Para finalizar, concretamos la información como una sola y desarrollamos para utilizarla en deferentes contextos para mostrar los resultados.

Sub pasos:

•  Sacar una conclusión general.
• Elaborar un producto concreto.
•  Comunicar la información.
• Evaluación.

Eduteka [Imagen] método Gavilán recuperado de  http://www.eduteka.org/imgbd/22/Ribie/Principal.gif

Autor: Jenny Cos , Norma Perez

Eduteka1 de (1 octubre de 2007) Modelo Gavilán 2.0 Una Propuesta para el desarroloo de la competencia para manejar información. Recuperado de

 http://www.eduteka.org/pdfdir/ModeloGavilan.pdf

Para ampliar la información les dejamos por aquí este link:

 http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1